予備校情報や講座・予備校講師に関する評価・レビューを多数掲載！

予備校情報や講座・予備校講師に関する評価・レビューを多数掲載！

実際に講座を受講された受験生から寄せられた駿台・数学科の中川真也講師の講義情報・評価・レビューです。 中川真也講師への受講生からの評価をミシュランガイド風に★の数で評価し、講座の感想を入力していただきました。★の数が多くなるほど高評価、★5個が最高評価になります。

中川真也

★★★★★数学が苦手な人向けの授業をなさる。（講師の方は元々文系であるから）解法にまだるっこしいところもあるが、「時間がかかっても絶対に解けるように」というやり方で、それでもきちんと取り組めば30分ほどで大問1問解けてしまうようになる。(京大理系数学研究（前期）) ★★★★★前期より一層実践に近い問題が並び、前期で触れなかった抽象関数なども入ってくる。名の通り研究が行えるテキスト。(京大理系数学研究（後期）) ★★★★★前列の生徒に質問する授業形態。前列に座るべき。質問内容は比較的簡単であるため、どんな難問であっても解き始め方が自分で理解できる。(京大文系数学研究) ★★★★★センター試験数学ⅡBの対策授業。テキストは使用せず、講師の選んだセンター試験の過去問を使って授業が行われた。問題解説では難しいテクニックなどは使用せず、生徒が実際に試験場で使えるような解法を紹介してくれたため、非常に実践的で満足度が高かった。(夏のセンター数学ⅡB(2016)) ★★★★★解説と板書がすごくわかりやすかった。ポイントも綺麗にまとめられていたので、入試直前も見直しできた。(京大理系数学 ) ★問題の分析、状況を詳しく解説されていて非常にものになる。実戦で使える実用性の高い解法、思考法を教授してくださる。(京大理系数学研究　) ★★★★★若手ということもあってかレギュラー授業の担当や季節講習の数が少ないのが非常に残念だった。駿台の数学の先生の中で個人的に一番わかりやすいと思った。特に、数学が苦手な人には向いていると思う。板書では回答に至るまでの思考プロセスや回答中の注意事項をこまめに書いてくださるので復習もスムーズにできる。数学が苦手な人は思考の軌道修正ができる。ちょっとしたお得解法も板書にたくさん詰まっている。ベクトルに関しては、ベクトルが誕生するに至った歴史から紹介してくださった。一見問題を解くのに関係なさそうに思えるが、後にこの紹介が実はベクトル理解の要であったように感じた。一番の苦手分野が一番の得意分野に変わった瞬間。数列に関しても、誤用しやすい公式も成り立ちから説明してくださることで正しく使えるようになった。ひとりひとりの生徒をよく理解し、個々におすすめの講座を紹介してくださったり、良い部分を見つけて激励してくださった。なにより誰にでも数学を楽しいと思わせてくれる授業だった点で、素晴らしい先生だったと思う。とりあえず駿台は中川先生の授業と講習の数増やしてください！！！(高2スーパー数学(1A2B)S　) ★★★★★初めの考え方に至るまでの過程から説明してくれて、数学が苦手な人でもわかりやすかったです！(高３スーパー理系数学S) ★★★★★数学が苦手なひとにでも非常にわかりやすい授業。授業後、1人1人に、何かわからないところはありますか？と声をかけて下さる。システマチックな解き方をされるので理解しやすい。(高3スーパー理系数学S) ★★★★★数学が苦手な人にもわかるような基礎からの授業で、解き方も学生目線なので受け入れやすく、復習する際、授業で学んだことが身に付いていることがとても感じられました。難関国立大学にも対応できる良問が多かったです。(数学重要β１A2B3C) ★★★★授業中の計算ミスでややタイムロスを感じたが、例えなどが非常にわかりやすく集中できた。(数学IAIIBの完成) ★★★★"板書はメモなど見ずにやるため実践的だがたまに間違えて焦る(数学ZS(2))" ★★★★★"最近になって人気が爆発的に伸びてきた中川先生による講義です。この先生は、講義中に生徒と一緒に解きながら解説していくスタイルの先生で、そのため生徒目線の汎用性の高い解法、着目するポイントを生徒と一緒に見つけるなど、実際に自分で解く場面と似たような状況で講義を聞くことができます。(数学XB　３)" ★★★★解説やプリントが分かりやすい。また、テキストにある解説が分かりにくいため、先生独自の解説が非常に分かりやすい。(夏のセンター数学ⅡB) ★★★★★数字が苦手な人でもわかるように解説してくれるのでよかった。ノートもあらかた取るのを待ってくれるので、慌てる必要がない。(数字XB section3)